Nadat we al de meegebrachte zakdoeken van onze kleuters van dichtbij bekeken hadden, hebben we er allerlei spelletjes mee gedaan!! Daarna hebben we ons geknutseld gezichtje verder afgewerkt en de werkjes zijn echt heel mooi geworden! Jullie kunnen ze komen bewonderen in onze klas. Ook leerden we een super leuk versje. En als we het opzeggen terwijl we ons gezichtje tekenen is onze snoet compleet.
versje: Dit ben ik
versje: Dit ben ik
Dit zijn mijn vingers en dit is mijn kin.
Dit is mijn mondje met tandjes erin.
Dit zijn mijn oren, mijn ogen en mijn haar.
Dit zijn mijn oren, mijn ogen en mijn haar.
Nu nog mijn neusje en dan ben ik klaar.
Verder gingen we in ons klasje op zoek naar Juleske, want hij was weer spoorloos. De kleine deugniet had zich verstopt! Gelukkig hebben we goede zoekers en hadden we hem snel gevonden!
We leerden er een liedje over:
Juf tekende Jules op onze handjes en die verstopten zich achter onze rug.We zongen met z'n allen het liedje en deden er allerlei bewegingen bij. Toen we dinsdag het liedje opnieuw wilden zingen ontdekten we dat Jules op onze handen verdwenen was?! Ella vertelde dat ze was gaan zwemmen en dat zo het Juleske verdwenen was en Helene had haar handen gewassen met water en zeep, en Daan had er aan gelikt, ... .Tja, ... dan veranderde Juf het liedje door te zingen: "Waar is handje?" En we konden ook ons duimpje verstoppen achter onze rug en dan veranderden we het liedje door te zingen:"Waar is duimpje?"of "Waar is voetje?" enz...
Via enkele tips van leeuw, draak en pauw leerden we samen met juf en Jules onze neus snuiten.
Ik blaas eerst door mijn mond...
Daarna blaas ik opnieuw, net zoals door mijn mond,
Ik blaas eerst door mijn mond...
Daarna blaas ik opnieuw, net zoals door mijn mond, maar nu door mijn neus.
Om te zien of er lucht door mijn neus naar buiten komt,
blaas ik door mijn neus voor een spiegel.
Als ik goed heb geblazen,
Als ik goed heb geblazen, zal er een wolkje damp verschijnen op de spiegel.
Ik leg een pluimpje op de rand van de tafel:
ik blaas door mijn neus en het pluimpje dwarrelt weg,
helemaal tot het andere einde van de tafel! 
Uiteindelijk probeer ik door één neusgaatje te blazen,gewoon door het andere dicht te houden. En de volgende keer dat ik verkouden ben ... Neem ik zelf een zakdoek!
Uiteindelijk probeer ik door één neusgaatje te blazen,gewoon door het andere dicht te houden. En de volgende keer dat ik verkouden ben ... Neem ik zelf een zakdoek! Als we goed door hadden langs waar de lucht moet komen, konden we via het stappenplan van jules verder oefenen om ons neusje te snuiten.
Nu we ons neusje goed kunnen snuiten is het fijn om een persoonlijke zakdoek te hebben. Daarom gingen we in de knutselhoek aan de slag om een eigen stoffen zakdoek te maken. We mochten met textielstiften een tekening van Jules versieren. |
 |
Verder speelden we nog leuke spelletjes met de voeldoos, speelden we met de bosvriendjes.
Ook in de gymzaal werden er trukken uitgehaald met de zakdoeken.
Popjes uit- en aankleden, ... het lukt ons al aardig.
Samen spelen met het poppenhuis.
Ook met de autootjes en kleine popjes werd er leuk gespeeld onder de glijbaan.
En zoals jullie al wisten kregen we maandag bezoek van Mieke: Ze vertelde dat we deze week gewonnen hadden met de "FLUOVESTEN" wedstrijd. Bedankt lieve mama's en papa's om er voor te zorgen dat we steeds zo goed in orde zijn.
Samen spelen met het poppenhuis.
Het was weer een leerrijke week, volgende week gaan we op avontuurlijke ontdekkingstocht in onze klas en onze school op zoek naar: "GAATJES".
XXX Juf An
05 september: Jaan