vrijdag 4 oktober 2019
donderdag 3 oktober 2019
maandag 2 september 2019
Wie is POMPOM?
Pompom is vijf jaar.
Het is een nieuwsgierige en vrolijke jongen.
Hij verwondert zich over de wereld om hem heen,
zelfs over de kleinste dingen.
Daarnaast kan hij goed luisteren,
zich in een ander inleven en durft hij gevoelens uiten.
Soms doet Pompom gekke dingen.
Hij heeft een knuffeltje die Pompoentje heet
en een hamster die naar de naam Waf luistert.
Pompom houdt van knutselen en
maakt voor Zoem graag tekeningen van zijn avonturen.
Ook vindt hij het leuk om te zingen en te dansen
en een "doen alsof'''-spel te spelen.
Dit doet hij het liefst samen met met Loeloe.
Dan bedenken ze samen de gekste dingen om te spelen.
Dit gaat vaak goed, maar ze maken ook wel eens ruzie.
Pompom wil graag veel nieuwe dingen leren.
Vandaar dat hij met de kinderen van de klas wil spelen en ontdekken.
Hij gaat ook vaak op bezoek bij zijn oma en soms blijft hij er logeren.
Daar ontmoet hij ook zijn vrienden Tim, Loeloe, Zoem en poes Snoes.
XXX Juf An
donderdag 27 juni 2019
Het is bijna zover ... Het schooljaar is voorbij. Fijn dat jullie erbij waren. We leerden veel, speelden fijn en konden zo leuk nieuwsgierig zijn. Na een jaar vol plezier, stopt het voor ons jammer genoeg hier. BEDANKT, voor jullie lach, jullie traan, jullie spel. We hadden het fijn samen. VANDAAG ...nemen we een beetje afscheid. DAG MOOIE KLEUTERTIJD! En voor de laatste keer zeg ik: "Dag lieve kapoen, nu word je groot." Een nieuwe wereld staat nu klaar in het langverwachte eerste leerjaar. Vaarwel kleuterhandje, daaaaag. Ik zal jullie ECHT missen. De vakantie staat voor de deur. Hopelijk 2 maanden vol zon. BEDANKT voor de gezellige tijd! Lieve kleuters ik vergeet jullie niet! XXX Juf An
zaterdag 4 mei 2019
Integratie sprookjes
Integratie
Maandag had juf Liesbeth voor de kleuters van K3
en de leerlingen van L1 een grote verrassing.
Ze nam iedereen mee naar de eetzaal,
nam een sprookjesboek en begon te vertellen.
Telkens ze iets zei over een sprookjesfiguur,
wandelde het personage uit het boek.
Deze sprookjesfiguren wisten eerst niet waar ze waren
maar dan hadden ze het vlug door.
Dit was hun wereld niet.
Ze waren in een andere wereld beland.
Hoe konden ze terug naar de sprookjeswereld ?
Niemand wist een antwoord.
Toen juf Liesbeth het blad van haar sprookjesboek
wou omslaan, vond ze een brief.
Deze brief was gericht aan de sprookjesfiguren.
De persoon die hen uit het sprookjesboek had getoverd,
wou het sprookjesbos voor hem alleen.
Ze hadden 1 kans om terug in het boek te geraken
maar hiervoor moesten ze 4 opdrachten vervullen.
Wat nu, het sprookjesboek ging op slot.
1ste opdracht: Tover alle lln. om in sprookjesfiguren:
2de opdracht:
Zoek een toverspreuk om iedereen stil te krijgen
SIM SALABIM BOM BAM
IK WOU DAT IEDEREEN STIL WAS !
3de opdracht :
Maak in de mensenwereld een sprookjesbos
Als beloning voor het harde werk
namen de sprookjesfiguren ons mee naar het sprookjesbos
waar we heel hard kon spelen.
En waar we lekkere frietjes met curry worst mochten eten.
namen de sprookjesfiguren ons mee naar het sprookjesbos
waar we heel hard kon spelen.
En waar we lekkere frietjes met curry worst mochten eten.
4de opdracht : Wie ben ik ??
Als slot moesten we zoeken welk personage
de sprookjesfiguren uit het boek getoverd had.
De ouders van de derde kleuterklas kwamen ons hierbij helpen.
Samen speelden we het groet sprookjescluedospel.
Telkens we een opdracht goed deden,
konden we zoeken naar prenten.
Wie had het gedaan ?
LANGNEK
Het gaf ons de sleutel van het slot
dat rond het sprookjesboek zat .
De sprookjesfiguren verdwenen en wuifden ons na
uit het grote sprookjesboek.
Als bedanking voor onze hulp
hadden de sprookjesfiguren de ouders
van L1 een brief geschreven om te vragen of
zij wat lekkers konden voorzien.
Het was een prachttafel
met veel lekkere dingen uit de sprookjeswereld:
Kijk en geniet
Abonneren op:
Posts (Atom)